兒童體（tǐ）適能包含了體適能和運動技能，運動技能。為了開發孩子們的運動技能，應該為他們提供一（yī）個環（huán）境，讓他們有足夠的空間和機會去鍛煉自己的運動技能；豐富的體育器械是開（kāi）展（zhǎn）體育活動（dòng）的必備條件，它（tā）既可以激發幼兒參（cān）與活動的興趣，又對發展幼兒的基本動作起著積極的（de）作用。

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幼兒園戶外體能設備

幼兒園體育器材可利用“單杆（gǎn）、舉重、跨欄、吊環、攀爬架、雙杠（gàng）、跑道”等體能道具,進行“平衡訓練、手臂力量訓練、下肢力量訓練、爬動作專項訓練、靈敏性訓練”等體（tǐ）能訓練,培養“走、跑、跳、鑽、爬、舉”等體能方麵,塑造健康體魄、養成（chéng）熱愛運動的良好習慣。

幼兒體適能是健康體適能和技能體適能的（de）綜合（hé）反映（yìng）。也（yě）就（jiù）是（shì）身體成份、肌力和肌肉耐力、心肺耐力和柔軟素質，靈敏、平衡、協調、速度、爆發力和反應時間的（de）綜合表現，體適能（néng）越高就代表身體機能越好。

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少兒體（tǐ）適能解決什麽？

1、注意力不集（jí）中，坐不（bú）住，反應慢（màn），神精過敏，情緒不穩；

2、肥胖（pàng）、行動緩慢（màn）、笨拙、臂力差、動手能力差；

3、身體發育緩慢，身（shēn）高不到平均身高；

4、自控能力差，情緒不穩定；

5、含胸駝背，高低肩，體態不良；

6、挑食、偏良，無食欲；

7、肺活量小、體育成績不達標（biāo）。

教師要通過（guò）對幼兒（ér）平日的（de）活動進行細心（xīn）觀察，善於去發現幼兒喜歡些什麽、需要（yào）些什麽，從而有選擇性的去製作出幼兒感興趣的器械。還要善於在幼兒活動的過程（chéng）中發現問題，不斷（duàn）地對器械進行改進，使其更為完善、更能符合幼兒的活動要求，更加具有鍛煉的功效。