測試項目1:量身高

測試目（mù）的（de）：反映人體骨骼縱向生長水平。
測試方法：使用身高計測（cè）試，精度為0.1厘米。
測試時，受試者赤腳（jiǎo）、呈立（lì）正姿勢站在身高計的底板上(軀幹挺直，上肢自然下垂（chuí），腳跟並攏，記錄以厘米（mǐ）為
單位，保留小數點後1位）。
注意事項：測試時，受試者盡量減少著裝；不能穿鞋

測試項目2:量體重
測試目的：反映人體發育程度（dù）和營養狀況。
測（cè）試方法：使用體（tǐ）重秤測試，精度為0.1千克。
測試（shì）時，受試者自然站在體重秤中央，站穩後（hòu），讀取數據。記（jì）錄（lù）以（yǐ）千克為單（dān）位，保留小數點後一位。
注意事項：測（cè）試時，受試者盡量減少著裝（zhuāng）；上、下體重秤時，動作要輕緩

測試項目3:10米折返跑
測試目的：身體的靈敏素質
測試方（fāng）法（fǎ）：幼兒兩腿前後開立，站（zhàn）立在起跑線後，當聽到起跑信號（hào）後，立即起跳，直奔折返線，用手觸摸（mō）到物體；
然後直奔起點線，當胸部到達起點線的垂直麵（miàn）時，測試員停表。
注意事（shì）項：受試者應全速跑，接近終點（diǎn）時不要減速；在（zài）起（qǐ）終點處和目標線（xiàn）處不得站人，以（yǐ）防（fáng）撞到

測試項目4：立定（dìng）跳遠

測試（shì）目的：下肢爆發力和身體協（xié）調能力
測試方法：幼兒兩（liǎng）腳自然分（fèn）開，站立在起（qǐ）跳（tiào）線後；聽到開始口令後，擺動雙臂，雙腳蹬地盡力（lì）向前跳，成績以腳後跟的落腳點到起跳線的垂直距離為準。
注意事（shì）項：受試者起跳時，不能有墊腳動作。

測試項目5:雙腳連續跳
測試目的：協調性和（hé）下（xià）肢肌肉力量（liàng）
測試方法：測試時（shí），幼（yòu）兒兩腳並攏，站在起跳線後，當聽到“開始”口令（lìng）後，雙（shuāng）腳同時起跳；雙（shuāng）腳一次或兩次跳過塊軟方包，連續跳過10塊軟（ruǎn）方包。測試員視幼兒起動開表計時，當受試（shì）者跳過第（dì）十個軟方包雙腳落地時，測試員停表。
注意事項：測試時，如果受試者兩次單腳起跳跨越軟（ruǎn）方包、踩在軟方包（bāo）上或將（jiāng）軟方包踢亂則重新測試。

測試項目6:  坐體位前屈
測試目的（de）：軀幹和下肢柔韌性
測試方法：幼兒麵向儀（yí）器坐在墊子上（shàng），雙腿向前伸直，腳跟（gēn）並（bìng）攏，抵在測試儀的擋板上，腳尖（jiān）自然分開；
測試時，幼（yòu）兒雙手並攏（lǒng），掌（zhǎng）心向下平伸，膝關節（jiē）伸直，上體前屈，用雙手（shǒu）中指指尖推動遊標平滑前進，直到（dào）不能推動為止。
注意事項：測試前應做準（zhǔn）備工作，以防肌肉拉傷；測試時，膝關節不得彎曲，不得有突然前振的動作。

測試項目7:  網球擲遠
測試目的：上肢和腰腹肌肉（ròu）力（lì）量
測試方法：幼兒站在投擲線（xiàn）後，兩腳前後分開，單手持球；當聽到開始口令後，將球從肩上方投出（chū），球出手時後腳可以（yǐ）向前邁出一步，但不（bú）能踩（cǎi）線或（huò）過線，測試兩次（cì）。
注意事項：測試進行時，嚴禁幼兒進入投擲區，避免出現意（yì）外。

測試項目8:  走平衡木
測試目的：平衡能力
測試方（fāng）法：幼兒站在“起（qǐ）點線”後的平台上，麵向平衡木（mù），雙臂側平舉；當聽到“開（kāi）始”的口令後，兩腳交替走向“終點線”，測（cè）量兩次，成績以（yǐ）從起點到終點的時間為（wéi）準。
注意事項：測試時，受試者如中途落地須重試；要安非人員對（duì）受試者進行保護。

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