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學校智慧體育對學生體育的(de)引(yǐn)領

作者:C4gym時間:2022-02-15

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  1. 學校體育(yù)改革在探索中不斷推進。

  促進學校體育改革深化和不斷改善學生身體健康的關鍵。事實上,信(xìn)息技術的發展已經滿足了解決對學生體育引領的條件,關鍵(jiàn)是要盡快建立(lì)一個適合學校體育實際的基礎平台。為此,中國教育科學院(yuàn)組(zǔ)織了基於(yú)大數據的學校體育整體改革研究。本研究的(de)目標是以提高學校體育質量為核心,基於大數(shù)據管理平台,進一步推進(jìn)學校體育整體改革;以智能(néng)技術為指導,拓展新時代學校體育改革路(lù)徑,使學校體育低效高效、有限無限(xiàn)、無聊有趣。

學校智慧體育對學生體育的引領

  二、整(zhěng)體設計構建學校體育(yù)智能係統基礎平台。

  在互聯網+體育的基礎上,研究小(xiǎo)組采用實時監控、傳輸和分析技術,開(kāi)發了學校體育智能係統,由五個(gè)子係統組(zǔ)成,涵蓋學生體育鍛(duàn)煉的五個主要場(chǎng)景和活動模式(shì),其特點是數據客觀準確、過程可視化、分析自動化。注重過程(chéng),積累數據,構建有效的課堂教學智能評價模(mó)型(xíng)。根據實驗數據,研究小組提出了有效的課堂教學建議標準和有效的(de)課間體育鍛煉建議標準。-有效課堂教學建議標準包(bāo)括:有效(xiào)運動時(shí)間超過25分鍾(心率超過120次/分鍾);運動強度達到平均心率120-180次(cì)/分鍾;有效運動密度達到50%-60%(學(xué)生有效運(yùn)動(dòng)時間/體育(yù)課教學總時間)。-有效課間體育鍛煉建議標準包(bāo)括:有效運動時間超過15分鍾(心率超過120次/分鍾);運動強度達到平均心率120-180次/分鍾;有效運動密度(dù)達到50%(學生有效運動時間(jiān)/體育課教(jiāo)學總時間)。

學校智(zhì)慧體育對學生體育的引領

  三、家校聯動,學生鍛煉由校內為主轉變為校內外有機結合。

  在家(jiā)庭鍛煉係(xì)統的基礎上,研究小組專門開發了一(yī)個體育鍛煉的體育鍛煉小程序,以敦促學生進行家庭鍛煉作為載體。基於智能分析,小程序提前確定了與(yǔ)學生相(xiàng)匹配的個性化鍛煉計(jì)劃。通過小程序,引導學(xué)生在家(jiā)鍛煉,跟蹤、診斷和管理鍛煉情況,同時通過小程(chéng)序指導(dǎo)學生的飲食。

學校智慧體育對學生體育的引(yǐn)領

  四、創新方法,從基礎體(tǐ)能訓練開始強化運動樂趣。

  課堂(táng)教學、大課間活動和家庭鍛煉的體(tǐ)育幹預,采用的手段和方(fāng)法來源於研究小組(zǔ)開發的青(qīng)少年健康體育教學和訓練體(tǐ)係。該體係的發展借鑒(jiàn)了(le)世界先進的(de)體育訓練和康(kāng)複訓練理論,是一套以促進健康為核心的適合兒童和青少年年齡特點的體育(yù)教學和訓(xùn)練體係。健康體育訓練麵向所有學生,以徒手訓練為主體(tǐ),輔以小杠鈴、小啞鈴、實心(xīn)球、彈力帶、懸吊繩(shéng)、瑞士球等基礎訓(xùn)練設(shè)備,克服(fú)了體育訓練(liàn)的(de)單調和無聊,使學生鍛煉簡單、有趣、安全、有(yǒu)效,提(tí)高了練習(xí)興(xìng)趣(qù)。

  解決問題需要專業力量和科技力量共同加持,智(zhì)慧教育是推動教育現代化的新動力,是引領新時代教育發展的新方向。要從根本上扭轉學生體質健康下降趨勢,有效推動學(xué)校(xiào)體育改(gǎi)革發展,學校體育工(gōng)作者要牢牢(láo)把握(wò)時代脈搏,與之產生同頻共振。

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