大（dà）家好今天C4gym繼續分享有關（guān）小學體育課的文（wén）章，今天帶來“小學體育（yù）課實（shí）用的體育遊戲”內容豐富（fù）。閱讀下文一起了解一下吧。
1.拋水球
將氣球倒入水中，膨脹到甜瓜般的大小，然（rán）後打結封口，準備好幾個這樣的水球。分（fèn）為甲乙兩橫隊，相對站（zhàn）立，隊間行（háng）距為3米。一開始，甲隊排起頭，把水球（qiú）扔給（gěi）乙隊。對（duì）方小心翼翼地抓住它，然（rán）後（hòu）把它扔回甲（jiǎ）隊。等等，直到水球破裂，然後換上新的水球繼續，最後邀請失誤多的球員（yuán）表演小節目。
2.輸電
參與者超過20人，圍成一個圓圈坐著，緊緊地（dì）站在後麵（miàn），手拉手。選（xuǎn）擇一個人作為猜測者。選擇三到四個（gè）人作為電站，間距要（yào）求相同（tóng）。遊戲開始時，任何（hé）電站負責發電，按順（逆）時（shí）針方向握手壓力，下（xià）一個（gè）人收到信號，也以同樣的方式（shì）傳輸，每當傳輸到下一個電站時，此人都會發出波！聲音，然後向下傳輸。猜測者（zhě）應根據自（zì）己的仔細觀察，及時判斷電流到電站的時間和位（wèi）置，如果手指碰巧波聲音，與電站交換角色，三（sān）個錯誤表（biǎo）演一個小節（jiē）目。為了增加懸念和快樂，電流可以在任何人手中停留一段時間（jiān），電站有權（quán）使（shǐ）電力實際上反向傳輸。
3.蝙蝠和蚊子。
利用大空間的（de）室內場地，大菠萝福建导航app首（shǒu）先目（mù）測步行，熟悉環境。當（dāng）蚊子閉上眼睛，雙手摸著（zhe）它們（men），慢慢地走著，當他（tā）們遇到別人時，他們說：我是蚊子！互相擊中手掌，然後繼續閉上眼睛走（zǒu）路。在（zài）遊戲玩家中，隻有一個被主持人秘密確定（dìng）為（wéi）蝙蝠。每當他遇到蚊子並擊掌時，蚊子就會被吃掉，並立（lì）即為蝙蝠。這樣，蝙蝠越（yuè）多（duō），蝙蝠就越多。然而，當兩隻（zhī）蝙蝠相遇時，它們必須（xū）同時變成蚊（wén）子。主持人宣布遊戲結束後，我（wǒ）們可以談談生態平衡的經驗。
4.跳（tiào）梅（méi）花房。
將參與者分為兩組，每人準（zhǔn）備一個沙袋。分別站在第一圈和第六圈外：首先（xiān）規定幾種跳躍方法。一開始，每組（zǔ）第一人按（àn）第一種方法（fǎ）從1.2.3.4.5或5.4.3.2.1跳躍。成功後，你可以得到10分，如（rú）果你失敗了，就退下去。然後每（měi）組第二人按照第二種方法跳躍，以此類推，得分更（gèng）多的組為冠軍。
5.遞（dì）書
大家圍坐成一圈，主持人拿了一本書，先介紹給（gěi）大家:這是一（yī）本精彩的書，有（yǒu）時候明明（míng）是（shì）合著的，但說開著（zhe）就對了。讓現場充滿懸念。然後（hòu），他說:我把書合起來（lái）給你或者我把書打開給你，開（kāi）始逆時針傳給下一個人。當每個人都把書傳給下一個人時，他必須解釋書是（shì）合著還是打開。一圈之後，主（zhǔ）持人會判斷每個人的對錯。如果你是對的，保守秘密，犯錯誤或者沒有意識到秘密，你可以繼續玩。最後，主持人公（gōng）布（bù）了答案:原來判斷書的合開不是基於書，而是基於傳（chuán）遞者的腳或者張開，書隻是（shì）遮住眼睛。
6.過關斬將。
在場地的東南、西北各端，劃出兩個（gè）相距2米的方塊，代表關（guān）閉，然後用對稱的線條交叉連接，代表道路，每條道路長30米。把全班分成8隊，縱隊（duì）站在自己的海關後麵（miàn）。下達命令後，每個隊都會從（cóng）自己身（shēn）邊跑出來。當他們在（zài）同一條路（lù）線相遇時，他們可（kě）以用腳或手猜拳頭來決定勝負。贏家繼續前進（jìn），輸家退出遊戲，迅速通知排第二名，然後立即出發參加（jiā）比賽。直到一方連續砍數，他們才會衝進對方的海關（guān）。即使他們贏了一場比賽，他們也會交換對手，然後（hòu）再玩一場比（bǐ）賽。最後，積（jī）分多的球隊會贏。
7.騎馬籃球（qiú）賽。
每支球隊有10人，其中6人組成兩匹馬，2人（rén）作（zuò）為騎（qí）手，馬上騎馬，剩（shèng）下的2人作（zuò）為傳球員，1名裁判。在籃球場上打籃球，參照籃球（qiú）規則，不同（tóng）的是傳球者隻能傳球和運球，不（bú）能投籃，投籃任務隻能由騎手完成。騎手可以騎馬到籃下，但馬無效。在規定（dìng）的8分鍾內，得分較多（duō）的球隊獲勝。
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