大家好今天C4gym繼續分享有（yǒu）關中小學智慧體育的文章，今天帶來“中小學（xué）智慧體育走進教學新模式”。閱讀（dú）下文一（yī）起了解一下吧（ba）。

為推動全國中小學生提高身體健康水平，增強健身意識，深化體教融（róng）合（hé），加強學校體育，國家辦（bàn）公廳發布了《關（guān）於加強學校體育促進學生身心全麵發展的（de）意見（jiàn）》，明文規（guī）定中小學要將學生參與體育活動等情況納（nà）入初中、高中學業水平考試。如何深化大學（xué）校園體育，使其（qí）轉變為一種成功的教育方式、一種健康的生活方式，並將其納入中小學的學（xué）習生活，成為學校管理者必（bì）須思考的問題。

新法教育所推出（chū）的《校園（yuán）體育（yù）智能解決方案》涵蓋了（le）內容全麵，從硬件設施到軟件應（yīng）用的全方位（wèi）整（zhěng）合需求。

一、中小學智慧體育專業化、綜（zōng）合性體育設（shè）備。

體育課要係（xì）統（tǒng）化。

運（yùn）用人臉識別、交互感應、虛擬現實等（děng）技術，創造出一條現代科技（jì）感的運動長廊。提高學生在教（jiāo）室內、課餘時間（jiān）積極（jí）參加體育活（huó）動，實現日常鍛煉，提高學生的身體素質，提高學生活力，預防（fáng）和控製（zhì）視力下降。培（péi）訓內容包括互動式的（de）足球、互動式跨欄、互動式（shì）遊泳等項目。針對不（bú）同的（de）學校、學生身體（tǐ）發育階段等情（qíng）況，可以選擇耐力、速度、力量、協調、柔韌等室內外可適配的運動體係，合理配置最佳的體育解決方案，促進青少年（nián）身心發展。

例如，針對小學體育，新法教育倡導“快（kuài）樂（lè）體育（yù）”的教學理念，提供專業有趣的校園體育解決方案，為兒童（tóng）青少年健康成（chéng）長奠定良好的基礎。

「娛樂+互動（dòng）」運動訓練模（mó）式及多種（zhǒng）訓練項目（mù），對學生有很強的吸引力，讓學員（yuán）在訓練中情緒高漲，氣（qì）氛愉快，不僅在生理上，而且從心理上得到極大滿（mǎn）足。培養學生的興趣，使體育活動成為常（cháng）態。

二、中小學智慧（huì）體育智能互動

物理教學要簡單化。

新（xīn）法教育園區內強調（diào）人工智能、互動（dòng）式等多種新技術的應用，注重教學數據的收集和分析，強調（diào）教學內容的智能感知訓練情境，強調學習者的個性特點，以及對訓練結果進行自動評價等功能。

另外，校（xiào）方還可以通過後台查看（kàn）該學校每個學生在交互式運動走廊的運動數（shù）據，分析每個學生（shēng）身體素（sù）質（zhì）的（de）各方麵情況，便於學校挑選學生（shēng）做有針對性的（de）培（péi）養，以提升全校綜合水平。

三、中小學智慧體育

科學訓練使體育（yù）教學更加有效。

智能運動係統對學生體能的（de）提高有很大的幫助，目前該項目適用於小學、中學等不同年級的學生，將（jiāng）設置相應（yīng）的目標難度（dù），主要針對學生（shēng）的力量、速度、耐力、敏捷（jié）素質、柔性素質（zhì）等身體素質得到提升，這些身體素質將被分配到智能運動項目中，學生可以根據（jù）自己的身體素質強弱情況，可以（yǐ）選擇相應的項目進行培訓（xùn）。

新（xīn）法教育智能運動係統，通過引入科學的教學方案（àn），可以（yǐ）更加係統、科學、智（zhì）能化、趣（qù）味性地幫（bāng）助學校因材施教，全麵提升學生的身體素質，幫助學生備戰體育升學考試，更好地加強體育與教育的深度融合（hé）。

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