大家好今天C4gym繼（jì）續（xù）分享有關小學（xué）四年級體育優質課視頻的文章，今天帶來“小學四年（nián）級體育優質課視頻教案”。閱讀下（xià）文一（yī）起了解一下吧。

　　一、基（jī）本教材

　　1.跳繩

　　2.用跳繩玩各種遊戲

　　3.長（zhǎng）跳繩，短跳繩

　　4.多媒體電（diàn）腦

　　二、教學（xué）目標

　　體育參與：學生積極參與學習，大膽向學生展示自己的動作。

　　運動技巧：掌握一些（xiē）跳繩練習的方法，了解跳繩運動的相關知識。

　　健康：通過跳繩發展學生的身體素質，增強體能，促進身體的正常生長發育。

　　心理健康：在學習中充分展示自己。增（zēng）強自（zì）信心（xīn）和意誌品質，獲得成功的（de）喜悅。

　　社會適應：培養良好的團結合作精神。積極進取（qǔ），樂觀開朗（lǎng）。

　　三、教學環（huán）節

　　（1）補充準備部分：

　　1.課堂常規

　　2.遊戲

　　3.繩操(自編)

　　（2）師生對話，宣布上課

　　1.看演示，了解遊戲（xì）方法。

　　2.自然分組（zǔ）遊戲比賽。

　　3.聽音樂（lè），跟老師做繩操（cāo）。

　　要求：動作協調。

　　（3）練習大菠萝福建导航app學到的各種跳（tiào）繩方法。比誰跳得多？誰跳得更多？

　　1.在電腦上找到關於跳繩（shéng）的信息

　　2.聽老師講解要求

　　3.學生朋友（yǒu）分組練習

　　4.在電腦上查找信息

　　5.按照老師的指導練習

　　6.每組匯報展示

　　要求：認（rèn）真練習。

　　四、基本部分

　　(1)闖三關

　　通過多媒體演示（shì），讓學生（shēng）了解遊戲方法。然後（hòu）分組練習。

　　比哪一組學得快？哪一組成功闖關時（shí）間短？

　　1.看電腦演（yǎn）示，猜遊戲

　　2.聽老（lǎo）師講解練（liàn）習要求

　　3.朋友（yǒu）分組練習

　　4.按（àn）照（zhào）老師的指導練習

　　5.增加闖關數練習

　　要求：積極參與練習。

　　（2）小組自由選（xuǎn）擇練習方法（fǎ）

　　比較哪組學得快？哪組跳法比較新穎？

　　（3）根據自己的愛（ài）好，用跳繩做各種練習。如（rú）：跳繩、跳肌筋、投擲練習等。

　　1.選擇電（diàn）腦遊戲或自編（biān）遊戲

　　2.朋（péng）友。興趣分組（zǔ）練習

　　3.按照老師的指導練習

　　4.各組成果演示（shì）

　　5.自由創作練習

　　要（yào）求：充分（fèn）動腦思考。

　　五（wǔ）、結（jié）束部分

　　1.牢固樹立健康第一理念，把握新課程四大教學理念，有效促（cù）進學生健康快樂成長。

　　2.弘揚教學民主，協調師生關係，經常聽取學生意（yì）見，師生一起練習遊戲，提高學生的學習興趣，樹立自信，提高課堂教學效率。

　　3.加（jiā）強對（duì）學生學（xué）習方法的指導（dǎo）。提高學生自學、自練能力。

　　4.為學生創造合作學習的氛圍。在學（xué）生自學和自學的基礎上，可以組成習小組，讓學生互相觀察、互相幫助、互相糾正，提高（gāo）學生在合作學習氛圍中發現和糾正錯誤的能力，不斷提高（gāo）動作（zuò）質（zhì）量（liàng），在合作學習過程中發展社會交往（wǎng）能力。

　　5.教師應為學生提供機會，培養（yǎng）他們的創造力、競爭力和迎接挑戰的能力。在教學過程（chéng）中，一些教（jiāo）學內容教師隻能提（tí）出要求，不能教學方法，讓學生自己嚐試（shì）學習。

　　6.通過（guò）安排適（shì）當形式的課外運動，培（péi）養學（xué）生（shēng）的（de）鍛煉習慣和對社（shè）會健康（kāng）問題的責任感。

　　內容已閱讀完畢，小編做一個總結以上就是有關（guān）小（xiǎo）學四年級體育優（yōu）質課（kè）視頻教案的文章，看完對您有幫（bāng）助記得收藏轉（zhuǎn）發哦~