大家（jiā）好今天C4gym繼續分享有關小學體育示範課（kè）視頻新穎的文章，今天帶來“十分鍾小學體育示範課視頻新穎（yǐng）”。閱讀下文一起了解一下吧。
一、指導思想
以“健康第一”為（wéi）指導思想，以“寓快樂於體（tǐ）育教學之中”為教學目標。強調在體育教學過程中以（yǐ）學生（shēng）為主體（tǐ），發展學生個性，創（chuàng）造精神和實（shí）踐能力。以激活課堂（táng）為宗旨，改變傳統的以教師為（wéi）中心的課（kè）堂教（jiāo）學模式，打破傳統，並在課堂中對學生進行思想教育。本課教（jiāo）學過（guò）程中教師積（jī）極引導學生，充分發揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中（zhōng）主動學習、主動探索（suǒ），培（péi）養學生的自學、自練、自評的能力。
二、教材分析 I
二年級的跳躍和投擲內容（róng），都是最簡單最基本的動作，技術比較簡單，專業性不強，立定跳（tiào）遠主（zhǔ）要是教會學生如何雙腳踏跳（tiào）雙腳輕巧落地，投擲主要是教會學生自然揮臂投擲（zhì）的方法。
三（sān）、教學目標（biāo）
1、通過（guò）情景教（jiāo）學，使學生積極參與體育活動，培養其（qí）興趣和愛好（hǎo）
通過學生（shēng）的想象、觀察、模仿，培養學生的自學、自練、自評能（néng）力
3、通（tōng）過課堂教學，使學（xué）生基本（běn）掌握立定跳遠（yuǎn）和投擲的方法（fǎ）
4、通（tōng）過遊戲教學，鞏固本節課內容，並培養學生團結友愛、協同合作的（de）良好作風和勇敢頑（wán）強克服困難的優良品質。
三、教學重點 立定跳遠 教學難點 上下肢協（xié）調配合
四、課堂結構
1、以輕鬆的（de）提問開始，通過鼓勵讚揚的語言拉近（jìn）師生關係，提高學生興趣在音樂的引導下，模仿課文小青（qīng）蛙找家，提高學生參與興趣。
2、進入正題，青（qīng）蛙媽媽開始傳授小青蛙跳遠本領，對教學內容進行學習
3、通過遊戲《小青蛙找媽媽》，讓學生在情景下進行跳遠練習，並隨機進（jìn）行（háng）指導，對學生錯誤動作（zuò）進行指（zhǐ）正（zhèng）。
4、首先讓小（xiǎo）青蛙自己發（fā）言，怎樣（yàng）才能跳的遠，找跳的好的和不（bú）好的分別進行示範，指出優缺點。然後小青蛙家的周圍就是（shì）條小河，看看（kàn）那（nà）隻小青蛙（wā）能跳（tiào）過小河(比比誰跳的遠（yuǎn）)。
5、給學生提供小紙片，發揮其動手能（néng）力疊紙（zhǐ）飛機（jī）進行投擲練習。充分發揮學生的想象力和動手能力。
6、對投擲進行點評，通過紙（zhǐ）飛機對學生進行愛護環境的思想（xiǎng）教育。然後進行遊戲《打擊侵（qīn）略者》，培養學生團結友愛，協（xié）同合作（zuò）的精神。
7、放鬆（sōng）部分（fèn）在音樂伴奏下進行各種舒緩（huǎn）的自編的舞蹈的練習，讓（ràng）學（xué）生身心得到放鬆，使學生帶著（zhe）良好的精（jīng）神麵貌投入到新（xīn）的學習中去
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