大家好今天（tiān）C4GYM繼續分享有關（guān）智慧（huì）體育課 設備的文章。今天帶來的文章“學生們上智慧體育課 設（shè）備（bèi）用哪些”內容豐富，閱讀下文一起了解一下吧~

在合肥師範大（dà）學附屬小學的（de）智能體育課上，一個運動心率臂帶可以記（jì）錄心率（lǜ），一端由學生佩戴，另一（yī）端由體（tǐ）育教師（shī）的平板（bǎn）電腦（nǎo）連接。屏幕上的數據實時顯示每個學生的心率（lǜ）。當心率達到預警（jǐng）值時，會發出顏色預警和聲音預警，提醒教師及時調整運動強（qiáng）度。

運動時監測心率有什麽用？

運動強度（dù）由心率決定！心率是決定運動強度（dù）高低的數據之一，如果隻憑借自己的主觀感受，在心髒負擔加重時還在用“堅持”給（gěi）自己打（dǎ）雞血（xuè），那大菠萝福建导航app隻是用（yòng）運動來傷害自己的身體。

關注心率健（jiàn）康：科學合理運動才能調配大菠萝福建导航app運（yùn）動高效指數。

在合肥師範大學（xué）附屬小學的智能體育課上，體育教師的（de）平（píng）板電腦實時顯示每個學（xué）生的心率。

通過對（duì）大數據的準確分析，為學生提（tí）供定製的個人（rén）體質肖（xiāo）像，並（bìng）提供（gòng）有針對性的運動處方，使學生更科學地運動。據了（le）解，合肥一些中小學通過智能體育的應用和實踐，建立了學生的個人體質檔案，為學生的（de）健康提供了更豐富、專業、準確的數據分析。

合肥中小學體育課也（yě）成了科裏科氣。合肥七中有一個智（zhì）能操場，可以智能測量50米跑、立定跳（tiào）遠、實心球等成績。學生不（bú）需要穿（chuān）任何（hé）設備。係統通過AI攝像頭自動測量和播放運動成績，還可以監控非法（fǎ）小動作，如搶跑、壓線等。

近日，教育部科技與信息化司公（gōng）布了2021年教育（yù）信息化教學應（yīng）用實踐社區項目（mù）名單，入選合肥智能體育研究與應用社區項目。本（běn）項目形成了合肥（féi）市第四中學、合肥（féi）市第七中學、合肥市第68玫瑰園學校等（děng）9所學校的智能體育（yù）應用方案。目前，各學校基本進（jìn）入正常應用階（jiē）段。

在合肥師範大學附屬（shǔ）小（xiǎo）學的體育課上，係統通過人工（gōng）智能攝像頭自動測（cè）量和廣播學（xué）生的跑步成績。

利用人工智能智能體育係（xì）統自動計算（suàn）各種體育成績，形成（chéng）學生個性化的體育檔案，使體育課堂更加智能化。以立定（dìng）跳遠為例，人工智能智能（néng）體育係（xì）統不僅（jǐn）實時播放跳遠數據，還顯示騰（téng）空高度、起跳角度、振（zhèn）臂幅度等。，幫（bāng）助教師為學生提供個性化的（de）培訓指導，真正因（yīn）材施教。

智能跳繩訓練係統增強學生身體的靈活性和協調能力

產品優勢（shì）：

1）一鍵（jiàn）開機，20秒內無線鏈接到（dào）主機（jī），

2）1套（tào）設備可支持50人（rén）同步實時跳繩訓練，多套設備足以（yǐ）完成全校全年（nián）級所有學生的訓練監控，

3）數據（jù）後台同步（bù）上傳，不需要人工計數，精準的跳繩訓練（liàn）統計，

4）過程全麵分析，在線（xiàn）監控跳繩運動、健康狀況及家庭作業監督（dū），

5）培養學生跳（tiào）繩技能，通過學習，發展學生的彈跳能力。

內（nèi）容已（yǐ）閱讀完畢，小編做一（yī）個總（zǒng）結以上就是有關學生（shēng）們上智慧體育課 設備用哪些的文章，看完對您有幫助記得收藏轉發偶~