隨著科技水平的不斷提升，科技與教育（yù）的結合日益緊密，越來越多的學科實現了智能化，完成了教育方式和方法的（de）創新。新法教（jiāo）育校園體育解決（jué）方（fāng）案，通過引入科技技術及科學教學方案，能夠以更（gèng）係統、更（gèng）科學、更智能、更有趣的方法，幫助（zhù）學校因材施教，全麵提升學生身體素質，加（jiā）強體育與教育的深度融合。
1、如何符合“適切教育”的潮流?
傳統體（tǐ）育教學（xué）是老師教授固定的教學內容，讓學生完成任務。這種“肥瘦一把抓”的教育方式忽視了學生的個體差異，很有可能釀成悲劇。學生體育課上猝死的新聞大菠萝福建导航app屢見不鮮，不僅是家庭的悲（bēi）劇，也為學校體（tǐ）育教育蒙（méng）上了一層陰（yīn）影。
2、如何解決集中管理和分散之間的矛盾（dùn）?
在（zài）傳統的體育戶外教學中，孩子們活動區域變（biàn）大（dà），較為分散，體育老師無（wú）論是在（zài）教（jiāo）學還是管理上都十分困難，還有些孩子趁機逃（táo）課，引起（qǐ）老師和家長不必要的擔憂…
3、如何係統的為學生建立持續性和數據化的運動電子檔案?
傳統的學生體育檔案的采集和管（guǎn）理落（luò）後（hòu），很多學生甚（shèn）至都沒有自己的體育檔案，這無疑是（shì）不科學的。大菠萝福建导航app需要長期跟（gēn）蹤學生的體（tǐ）育檔案和信息，來（lái）促進學生的全麵發展。
4、如何進一步提升體育教學水平和管（guǎn）理水（shuǐ）平?
對於傳統的體育課（kè）來說，大菠萝福建导航app沒有（yǒu）一個較好（hǎo）的評價體係，往往影（yǐng）響體育老師的（de）教學水平。
麵（miàn）對諸多問題，整個體育教育行業似乎也有著不少迷茫。不過令人欣慰的（de）是，不少科技企業已經開始涉足於此，新法教育就在（zài）其中，經過不斷的實驗（yàn）和摸索，最終取得了一些成果——【十（shí）項全能互動體育教室】
十項全能互動體育教室
打造體育智能裝備訓練室，針對中考項目及體能訓練，吸（xī）引老師及學生參與
用視頻動作捕（bǔ）捉技術，捕捉和分析學生的身體運動動作，並作出多（duō）媒體的互動反饋，滿足新一代學生喜歡多媒體互（hù）動的需求。讓學（xué）生體驗不一（yī）樣的運動樂趣，讓學生愛上運動。
智能跑步訓練係統提高學生體能與速（sù）度的（de）訓練
產品優勢： 1）國內首（shǒu）創新（xīn）品，性價比最高。 2）可用於籃球往返運球、足球繞杆運（yùn）球、折返跑分段計時等。 3）數據自動采（cǎi）集上傳，後台可生成運（yùn）動數據報告。 4）通過分時（shí）分段式訓練成績分析，可直觀得（dé）悉該學（xué）員是前期爆發力不夠，還是後期 耐力不足，知曉學員的運動極限（xiàn）是在幾（jǐ）時幾分。
智能跳繩（shéng）訓（xùn）練係統增強學生身體（tǐ）的靈活性和（hé）協（xié）調能力
產品（pǐn）優勢：1）一鍵開機，20秒內無線鏈接到主機，2）1套設備（bèi）可支持50人同步實時跳繩（shéng）訓練，多套設備足以完成（chéng）全（quán）校全年級（jí）所有學（xué）生的訓（xùn）練監控，3）數據（jù）後台同步上傳，不需要人工（gōng）計數，精（jīng）準的跳繩訓練統計，4）過程全麵分析，在線監控跳繩運動、健康狀況及（jí）家庭作業監督，5）培養學（xué）生跳繩技能，通過（guò）學（xué）習，發展學生的彈跳能（néng）力。
智能敏（mǐn）捷光電球訓（xùn）練（liàn）係統訓練學生的反應與耐力
產品優勢：
1）敏捷訓（xùn）練係統（tǒng）是由光電球、主機、操作（zuò）端 app 和係統後台組成，
2）通過 app 設置光電球的亮燈順序、亮燈時間、亮燈顏色來自定義課（kè）程，
3）多（duō）場景應用訓練運動者的靈敏、耐力、速度（dù）等身體素質，訓練手、眼睛、腳、大腦的協調性
4）運動結束後實時生成數據報告，老師和教（jiāo）練可根據（jù）數（shù）據報告製（zhì）定個人運動處方，有（yǒu）針對（duì）性的提高運動者的運動素（sù）質。
係統包括體適能、足球、手球、跨欄、賽跑、遊泳等（děng）多（duō）項訓練單元。可以在課堂（táng）、課餘應用，讓學生一邊玩，一邊鍛煉，營造常態化運動氛圍，提高學生的體適能和（hé）運動技巧（qiǎo）。
學生運動分析報告
係統配置學生運動數（shù）據（jù）庫（kù）。可報告及（jí）記錄學生每一次的訓練時間（jiān）和每一項訓練的詳（xiáng）細數據，方便（biàn）導師查看，製定教學方案。便於學校針對性的培養，提升學校的整體運動水平。
係統意義
1.充分調動學生身（shēn）體活力，增強體能素質；
2.提高學生挫折能（néng）力和情緒調節能力；
3.趣味訓練（liàn）模（mó）式，讓學（xué）生（shēng）愛上運動；
4.活躍校園氣氛、有利於校園體育（yù）文化的建設，推進（jìn）素質教育。
“教育是永恒的話題”。在如（rú）今科技技術和教育智能化的大趨勢（shì）下，搶先一步進入（rù）市（shì）場，才能成為這個時代（dài）的弄潮兒。
