大家好今天C4gym繼續分享有關小學體（tǐ）育優（yōu）秀教案（àn）50篇的文章，今天帶來“總結（jié）小學體育優秀教案50篇的模板”。閱讀下文一起了解一下吧。

隨（suí）著國際交（jiāo）往的（de）擴大，體育事業發展的（de）規模和水平已（yǐ）是衡（héng）量一個國家、社會發展進步的一項（xiàng）重要標誌也成（chéng）為國家間外交及（jí）文化交流的（de）重要手段。小編為大家整理了小學體育優秀教案（àn）的模板，讓大菠萝福建导航app了解一下吧！

一、體育的重要性

體育是可以讓學生們更加（jiā）健康的一（yī）門課程。是由跑跳投組成，有多種運動形式。通過體育鍛煉可以（yǐ）讓學生們掌握鍛煉的方法，科學（xué）的強度，堅強的意誌品質，團（tuán）結協作的團隊精神（shén）。小學體育是啟蒙運（yùn）動，要培養學生規則意識，科學鍛煉意（yì）識，安全意識。小學體育讓學生們動起來，對體育運動項目產生興（xìng）趣。小學體育可以培養學生堅強的意誌品質，頑強的拚（pīn）搏精神。隻要大菠萝福建导航app用心的培養學生（shēng），學生都會收（shōu）獲健康快樂。小學（xué）體育應該是正（zhèng）確的（de）指（zhǐ）導，科學（xué）的去引（yǐn）導，成（chéng）為學生的向導，讓（ràng）學生們堅定信念，養成鍛（duàn）煉的好（hǎo）習慣。

二、設計理（lǐ）念（niàn）:

本教學依據《體育（yù）與健康標準》為（wéi）理論，結（jié）合小學學生身（shēn）心特點，堅（jiān）持以學生（shēng）發展為中"、激發（fā）學生興（xìng）趣為指導思想，以增進學生健（jiàn）康為主要目的，采用教學與遊戲（xì）相結合的方式，注重吸引與（yǔ）創新，讓學生（shēng）緊跟但又不完全局限於老師的（de）思路，鼓勵和激發學生（shēng）通過自主練習（xí）與親身體驗，啟發學生互（hù）幫互助、善（shàn）於思考、勇（yǒng）於創新的能力，充分調動學生主觀能動性（xìng），讓每一位學生都融入到（dào）課堂中來，享受體育給（gěi）他們帶來的樂趣，並體驗進（jìn）步與成（chéng）功的喜悅。

三、教材分析（xī）:

本課（kè）教學內容選自人教（jiāo）版小學體育與健康水平二三年（nián）級，內容為小籃球--原地運球及（jí）遊戲（xì），小籃（lán）球教學內（nèi）容還處在技術動作的較為簡單初級階段，主要是以相關的遊（yóu）戲為主，在（zài）遊戲中體驗和掌握一（yī）些（xiē）基本的動作要領，主要為熟悉球性（xìng）階（jiē）段，培養學（xué）生對（duì）小籃球的熱愛（ài）。開（kāi）展（zhǎn）小（xiǎo）籃球運動，可以發展學生的快速反應（yīng）能力和身體的靈敏性，可（kě）以培養學生的合作意識（shí）及團結拚搏精神，較易激發運動興趣，有助於（yú）學生終生體育鍛煉意識的形成（chéng）。

四、學情分析:

本次授課的對象為（wéi）小學三年級學生，這一時期學（xué）生共同特點是，活潑愛玩、好勝心較強，但注意力的集中性較弱，參與體育活動的動機還是（shì）以直（zhí）接興趣（qù）為主，大部分學生對籃球（qiú）運動（dòng）是非常熱愛的，對籃球的認知和球性還是以遊戲為重要基礎，籃球技能水（shuǐ）平也是（shì）參（cān）差不齊，對技術的掌握更是簡單粗糙。

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