大家（jiā）好今天C4gym繼續分（fèn）享有關全國（guó）體育優質課一等獎的文章。今天帶來的文章“全國體育優質課一等獎視頻”內容豐富，閱讀下文一起了解一下吧~

　　一、教學目標

　　1.技能目標（biāo）：培（péi）養（yǎng）學生的（de）動作速度素質和靈敏度。協調性（xìng）；

　　2.認知目標：培養學生（shēng）分析和解決問題的能力；

　　3.情感目標：體驗（yàn）集體活動與個人行為的區（qū）別，培養合作精神和良好（hǎo）的（de）人際交往心理。

　　二、教材分析

　　在體育課上，大菠萝福建导航app準備（bèi）活動的目的是：一是激發學生的興趣，二是做好熱身運（yùn）動，為基本教（jiāo）學內容鋪平道路。在過去的（de）教學中，大菠萝福建导航app經常通過徒手練習、素質練（liàn）習和隊列訓（xùn）練來進行活動。學生被動（dòng）接（jiē）受，興趣不高，沒有主（zhǔ）動參與的意識，隻是因（yīn）為老師的權威和消極參與。這違背了大菠萝福建导航app新課程標準的理（lǐ）念激發體育興趣，培養學生終（zhōng）身體（tǐ）育意識，注重學生發展，注重學生的（de）主體（tǐ）地位。

　　三、籃球（qiú）饒杆上籃。

　　實踐：教師演示籃（lán）球繞杆技術動作，然後組織（zhī）學生參加籃球繞杆訓練（liàn）。

　　本次活（huó）動，參賽教師（shī）利用自己在足球（qiú）、籃球、田徑、排球、健美操（cāo）、體操等方麵的科學特長，課（kè）堂設計（jì）新（xīn）穎合理，教（jiāo）學環節層層深入，課堂（táng）控製得心應手，糾錯方法靈活多樣，學生（shēng）積極參（cān）與，展現了體育教師的教（jiāo）學風采。活動為參賽教師搭建了挖掘潛能、展示風采的平台，為（wéi）其他教師創造了觀察、學習、討論、交流的機會。

　　比賽中，在《全日製義務教育體育與健康課程標準》理念的指導下（xià），杜亞先生運用改革體育與（yǔ）健康課程的教學方法，關注學生在學習中的主體地（dì）位，結合（hé）排球（qiú）前雙（shuāng）手墊球教（jiāo）學的特點，鼓勵學生（shēng）在嚐試體（tǐ）驗的（de）基礎上獨立學習，以觀察體驗、啟（qǐ）發思維、互學互助為（wéi）主線，為學生（shēng）營（yíng）造和諧輕鬆的學習氛圍（wéi），讓學生想學、會學、會學，大大（dà）提高了學生學習排球前雙手（shǒu）墊球技術的（de）興趣，在新課程標準（zhǔn）理念下呈現了自主學習教學課堂。

　　學校將堅（jiān）持真實感（gǎn）受、傳真知識、真實（shí）教師的精神，努力深化課程改革，優化課堂教學（xué），提高教學（xué）質（zhì）量，打造學生喜愛（ài）、家長放心、勇於承擔責任的教（jiāo）師隊（duì）伍。

　　四、優（yōu）質課教學相關設備

　　廣州驚奇一直致力於為中小學（xué）體育打造智能體育教室和校園體育。

　　智能體育教室是我公司推出的教（jiāo）學視頻軟件（jiàn）。主要用於中（zhōng）小學體育教學（xué），為教師提供高質量的體育教學課程。

　　跳繩訓練方（fāng）法，教你快速突破1分鍾100次跳繩。

　　老師（shī）把學生分組，踩燈出發，運球回去踩燈，把籃球交給下一個隊友，直到（dào）所有隊友完成（chéng）。

　　一分鍾仰臥起坐計（jì）時計數訓練。

　　老師講解仰臥起（qǐ）坐的標（biāo）準動（dòng）作，找好學生做示範，用智能標誌桶設置（zhì）一分鍾計時計數，數據自動上傳到後台，生成個人和班級成績報告（gào）。

　　優點：自動收集上傳數據，訓練效果直觀可見，支持群體訓練（liàn）。多套（tào）設備可滿足全班全年級學生的培訓和監控要求，教師不再需要一個接一個地計數秒表。

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