大家（jiā）好今天C4gym繼續分（fèn）享有關（guān）體育模擬上課視頻（pín）10分鍾的文章，今天（tiān）帶來“優質的體育（yù）模擬上（shàng）課視頻10分（fèn）鍾”。閱讀下文一起了解一下吧。

　　優質小學體（tǐ）育10分鍾視頻，從以下幾個方（fāng）麵把（bǎ）握：

　　1、把握時間節奏:在時間分配上，如果是10分鍾的（de）微課，時（shí）間分配是:1-7-1原則，即導入1分鍾，新教學鞏固7分鍾，總結1分鍾，預（yù）留1分（fèn）鍾。

　　2.把握課堂（táng）表（biǎo）現:微課是大菠萝福建导航app無聲課堂的教學（xué），關鍵（jiàn）在於表演。

　　3.注意（yì）課堂環節的完整性:確（què）保（bǎo）課堂環節的完整性。

　　一、教材分析、教學目標

　　在體育課上，大菠萝福建导航app準備活動的目的是：一是激發學生（shēng）的興趣，二是做好熱身運動，為基本教學內容鋪平道路。在過去（qù）的教學中，大菠萝福建导航app經常通過徒手練習、素質（zhì）練習和隊列（liè）訓練來進行活動。學生被動接受（shòu），興趣不（bú）高（gāo），沒有主動參與的意識，隻是因為老師的權威和消極參與。這違背了大菠萝福建导航app新課程標準的（de）理念激發體育興趣，培養學生終身體育意識，注重（chóng）學生發展，注重學生的主體地位。技能目標（biāo）：培養學生的動作速度素質和靈敏度。協調（diào）性（xìng）；認知目標：培養學生分析和解決問題（tí）的能力；情感目標（biāo）：體驗集體活動（dòng）與個人（rén）行為的區別，培養合作精（jīng）神和良好的人際（jì）交往（wǎng）心理。

　　　二、教學環節

　　（1）補充準備部分：1.課堂常規2.遊戲3.繩（shéng）操(自編)

　　（2）師生對話，宣（xuān）布（bù）上課：1.看演示，了解遊戲方法。2.自然分組遊戲比賽。3.聽音樂，跟老師做繩操。要求：動作協調。

　　（3）練習大菠萝福建导航app學（xué）到的（de）各種跳繩方（fāng）法。比誰跳得多？誰跳得更多？

　　　  1.在電腦上找到關於跳繩的信息

　　2.聽老師講解要求

　　3.學生朋友分組練習

　　4.在電（diàn）腦上查找（zhǎo）信息

　　5.按照老師的指導練習

　　6.每組匯報展示

　　要求：認真（zhēn）練習。

　　三、基本（běn）部分

　　(1)闖三關

　　通過多媒體演示，讓學生了解遊戲方法。然後分組練習。

　　比（bǐ）哪（nǎ）一組學得快？哪一組成（chéng）功闖關時間短？

　　1.看電腦演示，猜遊戲

　　2.聽老師講解練習要求

　　3.朋友分組練習

　　4.按照（zhào）老師的指導練習

　　5.增加闖關數練習

　　要（yào）求：積極參與（yǔ）練習（xí）。

　　（2）小組（zǔ）自由選擇練習方法（fǎ）

　　比較哪組學得（dé）快？哪（nǎ）組跳法比較新穎？

　　（3）根據自己的愛好，用跳繩做各（gè）種練（liàn）習。如：跳繩（shéng）、跳肌筋、投擲練習等。

　　1.選擇電腦遊戲或自編遊戲

　　2.朋友（yǒu）。興趣分組練習

　　3.按照老師的指導練習

　　4.各組成果演示

　　5.自由創作練習

　　要求：充分動腦（nǎo）思考。

　　四、整合（hé）在線資源，推動優秀體育課的視頻和教學（xué）計劃。

　　堅持道德（dé）根、習慣、興趣，以（yǐ）體育課堂（táng）教學為載體，努力（lì）提高個人專業素質，關注學生的內在（zài）需求，幫助（zhù）學（xué）校體育的發展！以激發學生對體育的興趣，培養學生的終身體育意識為基礎，以（yǐ）學生發展為（wéi）中心，以身體實踐（jiàn）為主線，學習適合學生身心特點的運動技能，發展學生的（de）身體素質。堅持五教育一體化、資源（yuán）一體化、學習與教（jiāo）育一體化的理念，注重學（xué）生的主要地位，注重個體差異，采用多種評價方法，激發學生的學習熱（rè）情和創新意識（shí），充分發揮體（tǐ）育獨特的教育價值，促進學生的全麵（miàn）健康發（fā）展。注重（chóng）學生在教學中的主（zhǔ）要地（dì）位，與學生形成互動，使課堂高效、充滿活力。

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