【c4gym智慧體育分（fèn）享】：突如其來（lái）的疫情給中國踩下（xià）了突如其來的刹車，也給各行各業帶來了很大的衝擊。危（wēi）機（jī）來臨時，許多企業積極推出智能體育課程，借助（zhù）互聯網技術全麵升級產品，在互（hù）聯網產業化升級的道路上不斷奮（fèn）進，智能教育迎來了一波發展機（jī）遇。

建立具有體育專業知識（shí）、掌握（wò）智能體育（yù）先進技術的人才隊伍。縱觀我國智能（néng）體育人才隊伍的（de）現狀，存在專業（yè）兼容性差、整體水（shuǐ）平低、缺乏（fá）人才培養體係、缺乏智能素養等現象。因此，智能體育人才的培養應（yīng）作為我國智能體（tǐ）育發展的戰略工作。製定適應需要的人才發展規劃和高水平人才培養計劃，加快我國（guó）高校智能體育專業的增設，形成教學體係和專業人才培養體（tǐ）係，為智能體育的發（fā）展輸送高水平專業（yè）人才。

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體育教學的現狀和痛（tòng）點

1.在體育課堂上，傳統的采集方法是（shì）用秒表+筆+紙，然後（hòu）由體育教師手工（gōng）操作電腦輸入電腦，這樣就可以實（shí）現數據的電子化，這樣做起來又麻煩又容易出錯，無（wú）形中增加了體育教師的工作負擔。

2.缺乏收（shōu）集教學過程的數據，如實時心率、最大心率（lǜ）、活動步數、消耗熱量等，導致無法在（zài）多個緯度上進行綜合分析，成績將（jiāng）作為評（píng）價學（xué）生的單一標準。

3.運動安全很難保證，體育教師一般以個人（rén）經驗為基礎來調整運動量，但學生（shēng）的個人（rén）素質存在差異，如果沒有科學（xué）的監督，就不能防止意外的（de）發生，留下（xià）安全隱（yǐn）患。

查看產品>>智能（néng）體育教室

解決方案：

體育安全監控

數字體育（yù）課教（jiāo）學

體育（yù）AI課後練習

數字化中長跑監控（kòng）

智能跑步訓（xùn）練係統提（tí）高學生體（tǐ）能與速度的訓練

產（chǎn）品優勢：  1）國內首創新品，性價比最高。  2）可用於籃球往返運球、足球繞杆運球、折返跑分段計時等。  3）數據自動采集上傳，後台可生成運動數據（jù）報告。 4）通過分時分段（duàn）式（shì）訓（xùn）練成績分（fèn）析，可直觀得悉該學員是前期爆發（fā）力不夠，還是後期 耐力不足，知曉學員的運動極限是在幾時幾分（fèn）。

智能敏捷光電球訓練（liàn）係統訓練學（xué）生的反（fǎn）應與耐力

產品優勢：

1）敏捷訓練（liàn）係統是由光電球、主機、操作端 app 和係統後台組成，

2）通過 app 設置光電球的亮燈順序（xù）、亮燈時間、亮燈顏色來自定義課（kè）程，

3）多（duō）場景應用訓練運（yùn）動者的（de）靈敏、耐力、速度等身體素質，訓練手、眼睛、腳、大腦的協調性

4）運動結束後實時生成（chéng）數據報告，老師和教（jiāo）練可根據數據報告製定個（gè）人運動處方，有針對性的（de）提高（gāo）運動者（zhě）的運動素（sù）質。

雲計算和大數據分析技術，賦能體育教（jiāo）學精（jīng）準，解決傳統體育教學“難記錄（lù）、難監督、難分析、難（nán）保障”的問題，適應體育教學管理（lǐ）“智能（néng）化”、教學過程“數字化、可視化“安全性”與教學資料“精確化”的教學要（yào）求；並且通過課後的“體育雲作（zuò）業”，指導學（xué）生在課後網上進行在線鍛煉（liàn），減輕體育教師（shī）的教學負擔，提（tí）高教學效率。

“智能體育課”是專門為中小學體育課量身訂做的，旨在保證校園體育工作安全、有序地（dì）開展，在智能穿戴的幫助下，提高校園教學水平，加強課餘鍛煉”的指導思（sī）想。使體育教師達到因材施教個性化、精準化教學目標，使學生得到全（quán）麵發展，育體更育人。

疫情過後，大（dà）眾健身意識和從小培養兒童體育（yù）意識深度覺醒，體育產業將迎來一波飆（biāo）升。借助互聯網轉型升級的機遇，實體教育產業與數（shù）字產業的進一步融合，大大提升了行業的天花板。

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